技术加持下的沉浸式教学研究——香槟湖小学元宇宙教育课题研究启动活动

活动伊始，副校长吴海燕从背景、理论、实践等方面解释元宇宙，从技术发展和更广阔的视角来具体展开阐述“元宇宙+教育”。

紧接着由吕佳音老师以三年级上册《美丽的小兴安岭》一课为例，向大家展示了学校基于数字化背景下语文课堂互动教学模式的建设探索。

随后，香槟湖学校邀请了我司技术副总朱之寅对课题进行技术层面的指导，阐述了元宇宙从生活中扩展到物理、化学、生物等科学领域中的进程。强调了元宇宙助力教育的场景应用，助力空间建设，助力情景的创设，促进教师培训，在元宇宙的加持下促进学生沉浸式学习的过程，全面提高老师们对元宇宙的整体认知和应用水平。

最后，沈亚萍校长充分肯定了课题组研究方案。她提出元宇宙教育是运用信息技术促进学生沉浸式学习，目的是通过沉浸式学习引导学生从虚拟世界过渡到真实体验，不断积累知识经验、发展思维能力。研究过程中，我们要清楚元宇宙是什么？元宇宙与教育之间的关系？同时要注意元宇宙加入后，避免学生在虚拟世界中孤独学习，失去与同伴实际的互动交往；引导学生分清虚拟与现实，科学地动手动脑。未来，元宇宙不再是一种单纯的技术手段，而是一种全新的思维方式。元宇宙要用，怎样适当地用，尤为重要。所以要巧选材、精备课。